Multimedia A är ju obligatoriska grundkursen som alla elever på medieprogrammet läser i åk 2 (MM B ligger i åk 3 och är valbar).
MM A är tänkt att ge elementär kunskap i multimediaproduktion, och bör som första steg omfatta lite ljudredigering, lite bildbehandling, lite videoredigering osv osv på ett ganska enkelt plan, tillrättalagt för MM, dvs sådant som kan förekomma som inslag i en MM-produktion. Viktigt är förstås att gå igenom komprimering av olika typer.
Därefter bör eleverna få tillfälle att sammanställa några MM-produktioner med några olika författarprogram.
Det väsentliga i A-kursen är att de får insikt i multimedial berättarteknik, lär sig berätta, informera och påverka med en avvägd och planerad dynamik mellan de olika uttrycksformerna. Helst ska det vara en någorlunda vettig design och navigation också, inte bara något som är styrt av vad som varit populärt de sista veckorna på webben...
Programvara kan ju alltid diskuteras, det brukar vara olika program som är "inne" olika år...
Vad gäller de s.k produktionsprogrammen, så brukar eleverna snabbt förstå sådana ljudprogram som Peak, Deck, SoundEdit. För bildbehandlingen gäller naturligtvis Photoshop (men kanske också lite GraphicConverter för alla filtypernas skull), för video iMovie, Premiere eller kanske FC Express. Discreet Cleaner eller något liknande är ju att rekommendera också.
Som författarprogram, alltså sammanställningsprogram, i MM A räcker det nog med PowerPoint, Flash och Dreamweaver (ev även Keynote, det är så enkelt att det brukar gå in på några timmar). De kan alla ta in ljud, bild o video, och är väl att anse som "basic". (Det låter kanske lite lustigt att ta in PowPo, men det är ju så självklart att alla ska kunna det idag). iDVD rätt självklart som lagring. För några år sedan ingick att man skulle göra nån html-navigerad CD också, men det är inte så vanligt numera.
Director är onödigt i MM A, det bör komma i MM B, då eleverna lärt sig lägga en mera detaljerad storyboard, och har bättre insikt i de olika arbetsfaserna. Då bör man också ta "kompletmentärprogrammen", dvs GoLive om du kört Dreamweaver i MM A, Fireworks om du kört Flash i MM A, lite Logic och/eller ProTools. FC Express, om du inte tagit det i MM A.
Sätt inte ribban för högt i MM A... en hel del elever jobbar för första gången med mm, och snurrar lätt bort sig i filformaten och komprimeringsgraderna...
I MM B bör du ta in Director, men tänk på att lingo är svårbegripligt för många, en del fastnar ohjälpligt och ägnar timme efter timme åt revision. (De´ e´ ett litet helv... att knata mellan 8-10 elever som alla kört fast i lingo, och bara mååååste ha hjälp omedelbart:-)
De senaste versionerna av Director har många inbyggda beteenden, och i en sådan här kurs är det alltid tidsbrist för att uppnå kursfordringarna...
Acrobat har blivit ganska populärt som mm-program numera också, och bör kanske få några lektioner i B-kursen. Det är ju väldigt okomplicerat, men ändå kompetent som presentationsprogram och kommer antagligen att vara rätt vanligt när dina elever går ut om ett par år.
Dustin har fördelaktiga skolpriser...
Kolla lite på Skolverkets anvisningar för MM A
och MM B
