KarlAndersson

Jag kan bara anta utifrån det du skrivet att du inte själv är förälder?

Jag personligen älskar att bli överraskad av mina barn på hur smarta de faktiskt är, de tar in så mycket mer information än vad man någonsin kunde tro och att se dem utvecklas är kort sagt underbart.

Sen och andra sidan så är en Android-platta betydligt enklare att skräddarsy och faktiskt låsa ner än vad en iPad kan vara då det är Apple som bestämmer vad som ska låsas på den.

Android kan man ju göra lite vad man själv vill med, så om det nu skulle behövas hård nedlåsning till säg Åk 1-3 och sedan något mer öppen till Åk 4-6 och sedan fullt öppen mjukvara till åk 7-9 så skulle det vara betydligt lättare att skapa just ett system för detta på ett Androidsystem än på en iOS enhet.

Fast Erika Steorn som i detta fallet verkar ha lite väl stor hand i att bestämma vem som behöver vad kanske först skulle intressera sig lite för teknik själv?

I och med att det i detta fallet handlar om utbildning så skulle man ju nästan kunna tyckas att det vore ett intelligentare val att faktiskt köpa plattor av ett öppet system så som t.ex Android.

I det fallet så kan ju eleverna iallafall utvecklas och lära sig saker istället för att låsas in på en så hårt styrd enhet som iPad faktiskt är.

På detta viset så kan ju eleverna använda plattan till mer än bara ett anteckningsblock och faktiskt använda det för labbar och utveckling istället.