Hur bör en studiecirkel för nybörjare i digitalfoto se ut?

Om jag skulle utforma och genomföra en fotokurs/studiecirkel så hade jag planerat och strukturerat ett program/plan som såg ut ungefär som nedan:

Dag 1:

Introduktion - Att fotografera olika motivtyper och i olika miljöer.

Praktiska övningar:
- Hur man kan hålla sin kamera.
- Olika ställningar när man fotograferar.
- Olika kamerainställningar för olika motivtyper
- Arrangera bildkompositionen.

Dag 2:

Introduktion - Hur man hanterar sina digitala fotografier.

Praktiska övningar:
- Överföring av bildfiler mellan kamera och dator.
- Lagra bildfiler på USB-minne eller CD/DVD-skiva.
- Säkerhetskopiera sina bildfiler.

Dag 3:

Introduktion - Möjligheter att redigera digitala fotografier med ett bildredigeringsprogram.

Praktiska övningar:
- Hitta och ladda ner gratisprogram eller hur man beställer/köper programlicens.
- Beskära, förändra storlek, färg, filformat och anpassa fotografier för framkallning eller för publicering på internet.

Dag 4:

Introduktion - Lagar, vett och etikett när det gäller fotografering och fotografier.

Praktiska övningar:
- Snabbrepetition av Dag 1-3 utifrån önskemål från deltagarna.

Dag 5:

Introduktion - Framkalla fotografier och publicera fotografier på internet.

Praktiska övningar:
- Skicka in fotografier för framkallning, via lagringsmedia eller via internet.
- Lägga ut fotografier i ett fotoalbum på internet.
- Skapa bildspel.
- Skicka bildfiler via e-post.

Sedan skulle jag nog begränsa antal deltagare till max fem personer. För att du som kursledare ska kunna ge deltagarna mer av din tid. Om intresset är stort/större så kan du köra flera kurser parallellt, på olika dagar per vecka.

Jag skulle även vara hårdare när det gäller förkunskaper, t ex att det är rekommenderat om man har grundläggande dator- och internet vana. För att kunna förstå och följa med i handhavandet och termologin. Det är trots allt ett omfattande kurspaket du erbjuder och om viss förkunskap inte krävs, så kommer det att påverka takten överlag.

Ja, det var lite av mina åsikter och förslag. Hoppas du kan få idéer utifrån detta. Det är inte lätt att sätta ihop såna här kurser.

Ett annat tips som jag kom på nu i efterhand, är att kika på andra utbildningsanordnare hur de har lagt upp sitt kurspaket. Jag har säkert missat många pedagogiska godbitar...

Jag gick en fotokurs för några år sedan som en fotograf höll. Kursinnehållet var jättebra, men gruppen var nog lite för bred och lite för stor till antalet. Några kom med systemkameror och var rätt så långt komna och andra var nya med små kompaktkameror, så det kändes som om det blev lite splittrat. Tyvärr så hade jag en hel del musikgrejer att ta tag i så min närvaro på kursen blev inte heller den bästa - något jag ångrar idag.

Om jag får komma med några tips så skulle det bli att precis som Reisan tog upp, ha färre deltagare i gruppen som befinner sig på ungefär samma nivå och samtidigt försöka ställa krav på närvaron (som kanske inte är lätt i dessa tider) för att deltagaren bättre ska kunna få grepp om helheten.

Som inspiration kanske det dessutom vore roligt att tillsammans titta på olika foton och diskutera och tycka till. Det ser jag själv som väldigt givande.

Något som också är väldigt bra är att utforma utbildning/kurs/studiecirklar så att det passar oavsett om man använder digital systemkamera eller digital kompaktkamera. De grundläggande tankesättet och handhavandet är densamme, oavsett vad man använder för utrustning.

Det är bra om det tydligt anges att det handlar om digital fotografering/fotografier och att nivån är nybörjare. Jag vet inte om man ska kräva närvaro, fastän det är självklart och underförstått. Varje deltagare betalar ju avgift för paketet och man kan endast rekommendera att närvara på så många delkurser som möjligt eftersom de hänger ihop och att varje delkurs förbereder för följande delkurs.

Lär dem tänka i steg, att en ändring av slutartiden = 1 steg, ändra bländare = 1 steg, Ändra ISO = 1 steg.
Det bjuds på en stor AHA!-upplevelse när eleverna inser hur "allt hänger ihop".
Som en bonus blir det lätt att förklara exponeringskompensation.

Tid/Bländare/Känslighet är en av grundpelarna i hela fotokonsten.

Se till att hitta BRA bilder som visar/förklarar sammanhangen här.

Jag vet folk som fotograferat flera år och de har ingen aning och gör fortfarande nybörjarfel för att de aldrig förklarats skillnaden mellan olika bländare etc.

goranlin: Jag tycker ditt upplägg ser utmärkt ut. Har bara ett tips. Många tror att de skall få lära sig alla kamerans funktioner - alltså inte behöva läsa manualen till kameran - när de går en kurs. Det gäller att vara tydlig med att de skall lära sig sin kameras olika funkitoner själva genom att läsa manualen. Olika märken har ju olika kontroller för olika funktioner och det går ju inte att täcka på en kurs. Annars sitter alla bara och pillar med sina kameroro hela tiden:)